Tema : Open Source

Gaya Bahasa : Bebas (Gaul)

URL blog : www.belchunk.blogspot.com

Karya : Bellalita Rahima– SMA Negeri 6 Jakarta

Type : Pengalaman mengenal OPEN SOURCE

Tulisan ini dibuat untuk menyukseskan

Lomba Blog Open Source P2I-LIPI

dan Seminar Open Source P2I-LIPI 2009.

Dibalik CELOTEH

Dibalik

kaCamata pElajar perihaL Opensource Tersirat pEngalaman Hidupnya

Kutipan foto : http://amaliasari.files.wordpress.com/2008/07/lips.jpg

Akhir-akhir ini dalam liburan ramadan, aku lebih sering bermain di dunia maya ketimbang dunia nyata. Mata ini hampir tak lepas dari benda kotak bertutup kaca yang bisa menjelajah ke seluruh pelosok dunia. Dialah kompi, atau orang sering menyebutnya dengan computer. Ada seorang teman di dunia pertemanan maya memberitahu soal lomba karya tulis dalam rangka ulang tahun LIPI yang ke 42. Ku baca pengumuman pada website LIPI itu dan ada juga lomba menulis yang lebih tepatnya 'nge-blog' bertemakan "OPEN SOURCE". Awalnya aku kurang memahami secara detail istilah itu. Tapi menurutku tidak ada salahnya juga untuk dicoba dan dicari tahu tentang semua itu. Aku suka hal baru dan inilah kesempatannya selagi nganggur karena libur. Dari situlah awal mulanya, aku mulai menjalani hari-hari yang penuh warna dalam rangka menuntut ilmu yang baru. Hehe... :)

Kutipan foto :

(1) http://uniquedigital.net/images/uploads/darwin-doodle_gross.jpg

(2) http://saliem87.files.wordpress.com/2009/04/typing.jpg

Hari pertama, awalnya ingin ku bertanya kepada kedua orangtua namun ku urungkan niat itu karena menjelajah bersama pak "Google" itu lebih asyik dan menyenangkan serta diakui kepintarannya di seluruh dunia ( Partnernya Einsten kali ya? Hahaha....). Berbagai macam artikel bermunculan dan satu persatu kubaca definisi yang dijabarkan oleh para ahli IT. Perlu diketahui juga, tidak sembarangan website yang kukunjungi dan ini adalah rekomendasi dari pak "Google" itu. Hanya file-file "pdf" yang menurutku asli, pasti dan resmi. Penjelajahanku akhiri setelah kutemukan definisi Open Source yang paling akurat menurutku, menurut Free Software Foundation adalah sebuah perangkat lunak bebas yaitu perihal kebebasan (bukan harga). Tepatnya mengacu pada empat jenis kebebasan bagi para pengguna perangkat lunak yaitu kebebasan untuk menjalankan program untuk tujuan apa saja (kebebasan 0), kebebasan untuk mempelajari bagaimana program itu bekerja serta dapat disesuaikan dengan kebutuhan (kebebasan 1), kebebasan untuk menyebarluaskan kembali hasil salinan perangkat lunak tersebut sehingga dapat membantu sesama kita (kebebasan 2), kebebasan untuk meningkatkan kenerja program dan dapat menyebarluaskan ke khalayak umum sehingga semua dapat menikmati keuntungannya (kebebasan 3).

Kutipan foto :

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjt_H6kJfTrM5ccx2EBwGnfa4VT6mApXM_xNIrGR6E2QiJSk95xiIWksSuC0Y8sUSPpHPTYdJc5WsZPGRagnnww8QJEs_U4tbKAfC0dwJUrZA80JShpq72uktq3TztjwMkF_pDWa44otJA/s320/open-source.jpg

Hari kedua, hari di mana pikiranku seperti bercabang-cabang dan setiap cabangnya merupakan ungkapan rasa penasaran. Diibaratkan seperti sebatang pohon yang perlu dipupuk sebagai penawar rasa penasaran pada pak "google". Untuk hari ini kucoba cari tahu tentang contoh perangkat lunak dari Open Source itu. Disebutkan dalam banyak situs berbahasa Indonesia ternyata OS Windows atau Microsoft bukanlah Open Source, yang merupakan Open Source adalah OS Linux dan Open Office. Dalam pencarian pak "google" ditemukan juga pemberitaan bahwasannya Depdiknas sudah menyempurnakan kurikulum pendidikan dengan dikeluarkannya KTSP 2006 bidang ilmu komputer yaitu dengan memasukannya materi ilmu komputer berbasis Linux dan program Open Source lainnya. Disebutkan juga dalam pemberitaan itu setelah diberlakukannya kurikulum 2006 ditegaskan oleh pemerintah untuk tidak ada lagi produk perangkat lunak non Open Source di sekolah-sekolah seperti dalam kurikulum pendidikan komputer sebelumnya. Misalnya, pelajaran pengolah kata yang tidak menggunakan lagi Microsoft Word dalam OS windows tetapi dengan pengolah kata Open Office dalam OS Linux. (Silahkan klik ini untuk pembuktian pemberitaan ini).

Apa pendapatmu sebagai pelajar di seluruh penjuru Nusantara setelah membaca dan mengetahui tentang pemberitaan ini, selanjutnya apa tanggapanmu? Kita hidup dinegara demokrasi, jadi ungkapkan saja semua perasaan dan unek-unekmu yang ada di hati. Saatnya sekarang gunakanlah hak berpendapatmu!

Ingat!

Pasal 28E ayat 3 UUD 1945 mengenai kebebasan mengeluarkan pendapat.

Sebelumnya perlu kujelaskan terlebih dahulu apa definisi kurikulum, “Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu” yang terkandung dalam Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional No. 20 Tahun 2003.

Kutipan foto : http://www.flashmobile.it/wp-content/uploads/2009/08/windows-vs-linux-full.jpg

Pada hari ke tiga, kembali aku berdiskusi dengan pak "google". Banyak pertanyaan yang ku ajukan dan beruntung selalu mendapatkan jawabannya. Dan berikut adalah penjelasan pak "google" tentang indikator dalam KTSP 2006 untuk mata pelajaran TIK, jika mengikuti Pemerintah (Depdiknas) :

Kelas X:

Pengantar TIK yang di dalamnya memuat etika dan moral dalam TIK, materi perangkat lunak pengolah kata (bukan Microsoft Word melainkan Open Office) dan materi perangkat lunak pengolah angka (bukan Microsoft Excel melainkan Open Office Spreadsheet).

Kelas XI:

Belajar internet dan perkembangannya termasuk di dalamnya pembuatan website (situs), mempelajari perangkat lunak database, dan bahasa pemprograman.

Kelas XII:

Materi perangkat lunak grafis yang di dalamnya menggunakan basis vektor ataupun bitmap (bukan Adobe Photoshop/Corel Draw melainkan GIMP/3Ds Max untuk membuat animasi-animasi tiga dimensi).

Pada kesempatan ini aku bukan mempermasalahkan berlakunya KTSP 2006 tentang OPEN SOURCE. Tapi yang perlu dipertanyakan, kenapa ketentuan KTSP 2006 itu kuketahui dari pak "google" bukan dari bapak/ibu "pengajar" di sekolah? Dan kenapa baru di tahun 2009 bukan sejak tahun 2006 berlakunya kurikulum itu? Aneeeeeh......?!?!?! (-_-") Serasa dibohongi jadinya....! Atau aku yang ketinggalan informasi? Hmmm entahlah....

Kutipan foto :

http://2.bp.blogspot.com/_1TQ7_b2T-Xk/RtvGXt0KQVI/AAAAAAAAAT4/nM0hWtWqKUQ/s320/gimp-vs-photoshop.jpg

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcYZi_nzE7W_9OT2OKtOAYEtjXLKirXrRGm20IoiBauzkgbwYCP-2i4bsoTQAS9fjOC-20gMZf5QnVlPk7Od2d8Y07gwOUcl4m_5x-mXD4HEQiQ6i0nolfHHTpLnnJwFsAAd1vaj8lVUc/s320/Office+2007+vs+OpenOffice.jpg

Tapi, dari pengalaman yang ada selama ini sejak tahun 2006 sampai sekarang bahkan, aku di sekolah mempelajari pengolah kata itu bukan Open Office melainkan Microsoft dan juga pada pengolah gambar yang diajarkan sekolah adalah Adobe Photoshop 7.0 bukan GIMP (Nah lho ?!?!).

Jadi sebenarnya kurikulum KTSP 2006 untuk mata pelajaran TIK itu berlakunya kapan dan bagaimana? (Bingung....dan bukankah ini merupakan suatu dilema jadinya, adakah yang bisa menghilangkan kebimbangan dan kebingungan ini? ).

Hari ke empat, kegundahan dan kegalauan terus menghinggapiku. Yaaaa inilah puncak perasaan yang telah menggunung setinggi Himalaya (majas hiperbola mode:on. Hahaha). Sore itu, untuk menghilangkan kebosanan dan kesumpekan, ku lupakan sejenak dengan bermain ke dunia maya pertemanan, dimana aku merasakan kebersamaan dan persahabatan. Diselang waktu luang itu ku sempatkan untuk berbincang dengan teman-teman sepermainanku. Awalnya menanyakan kesehatan, buntutnya ku curhat 'colongan' (Hahaha...Bahasa anak muda jaman sekarang) . Semua unek-unek yang tersimpan, kuceritakan hingga menjadi ringan beban pikiran.

Kutipan foto : https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjLE2596embolzLRWLPbD_sBsn4szzDTZzOtDOEsyJroqdBKdZwym9Nr8JxEtfmZgLlrrt50Ype2Lv4YerhIWGWFCIKyu-8NIIxizue9qCMSmMN9ebiCzfebprd6_wA3jDyI6ZyiywKKgSm/s320/ide-membuat-posting-di-blog-300x300.jpg

Berikut akan ku tampilkan beberapa foto hasil printscreen celotehan anak SMA dari berbagai jenis sekolah negeri maupun swasta Jakarta Selatan, ketika kuajukan beberapa pertanyaan sbb.:

1. Tahukah kamu apa itu OPEN SOURCE? Tahu dari mana?

2. OS yang dipakai dirumahmu Linux/Windows? Disekolah bagaimana?

3. Tahukah tentang KTSP 2006 untuk mata pelajaran TIK dan kapan mulai berlakunya segala sesuatu menyangkut OPEN SOURCE?

4. Selama ini pada pelajaran TIK sejak tahun 2006 sampai sekarang apa saja yang dipelajari?

5. Tahukah kamu tentang Open Office dan GIMP? Pernahkah kamu mencobanya? Gimana menurut pendapatmu?

6. Pernah mencoba menggunakan linux? Menurutmu, apa kelebihan dan kekuranganya? Bagaimana bila dibandingkan dengan Windows?

7. Apakah menurutmu lisensi OS Windows/Microsoft/Adobe Photoshop yang dipakai sekolah itu legal? Pernahkah kamu menemukan dan meneliti tentang itu?

8. Seandainya sekolah yang pada awalnya menggunakan OS Windows dan belajar microsoft, kemudian diubah semua menjadi OS Linux dan open office bagaimana? Apakah kamu mendukungnya?

Kutipan foto : http://farm3.static.flickr.com/2383/1507585665_f58d1b40f9.jpg

Berikut adalah tampilan printscreen 2 siswa yang berbeda respon

A. Percakapan dengan Ine bagian 1

Percakapan dengan Ine bagian 2

B. Percakapan dengan Ca bagian I

Percakapan dengan Ca bagian II

Percakapan dengan Ca bagian III

KETERANGAN

Nama Sengaja di buramkan karena privasi namun semua jawaban itu adalah respon tanpa rekayasa

Kutipan foto : http://www.bloggaul.com/angel_eci/pic/angel_eci_5132006120148PM_kartun.jpg

Dibawah ini adalah Inti Celotehan

8 Anak SMA Ibu Kota Jakarta yang ku ajak diskusi di dunia maya

(1) Tahukah kamu apa itu OPEN SOURCE? Tahu dari mana?

Mizuchi : Dikit, OPEN Source itu sejenis kode pemprograman yang bebas dipublikasikan atau bahkan diedit.

Cayeel : Ngga tahu.

Tari : Tau, software yang bebas di download dan ga ada lisensinya jadi gratis gitu.

Ju : Ga tau.

Him : ga tau

Ca : tau donk, open source semacam kode buat nge-buka software gitu deh!

Ha : ngga tau

Ic : kaga.

She : buset apaan tuh? Aku ga tau.

Ge : hmm ga tau.

Ine : ngga

(2) OS yang dipakai dirumah Linux/Windows? Dan Disekolahmu bagaimana?

Mizuchi : Disekolah dan rumah pake Windows

Cayeel : Windows. Udah ga sekolah, tapi udah kuliah.

Tari : pake windows.

Ju : dua2nya.

Him : pake windows keduanya

Ca : keduanya, di sekolah atau rumah ada ke duanya.

Ha : di sekolah pake windows, kalo rumah pake mac.

Ic : rumah windows, sekolah ada keduanya tapi yang linux jarang yang make

She : windows

Ge : rumah windows, disekolah kayanya windows juga.

Ine : Disekolah atau dirumah pake windows

(3) Tahukah tentang KTSP 2006 untuk mata pelajaran TIK dan kapan mulai berlakunya segala sesuatu menyangkut OPEN SOURCE?

Mizuchi : Ngga, ga ada yang kasih tahu.

Cayeel : Ngga.

Tari : pernah diajarin tentang OPEN SOURCE di sekolah.

Ju : Ga tau.

Him : ga tau tuh.

Ca. : ga pernah tuh.

Ha : ga pernah denger.

Ic : ga tau

She : aku ga tau

Ge : KTSP nya gw tau, tapi open source aja gw ga ngerti

Ine : ngga

(4) Apa sajakah yang dipelajari pada pelajaran TIK sejak tahun 2006 sampai sekarang?

Mizuchi : Bikin website, animasi flash, M.word, M.Excel, Sejarah Internet, Adobe

Photoshop

Cayeel : Myob, Mc.Excel, Mc.Word

Tari : Salah satunya pernah belajar Open Source

Ju : Banyak, kaya Microsoft Office gitu.

Him : belajar visual basic sama photoshop.

Ca : m.word, m.excel, blog sama adobe photoshop

Ha : m.word, m.excel, m.power point.

Ic : byk tapi gw lupa

Ge : dapet ilmu yang numpang lewat. Hiihii

Ine : m.word, m.excel, internat dan perangkatnya. Sama bagian dari komputer, OS, dan kesalamatan penggguna.

(5) Tahukah kamu tentang Open Office dan GIMP? Pernahkah kamu mencobanya? Gimana menurut pendapatmu?

Mizuchi :Dirumah gw pake Open Office sama Office 2007. Untuk GIMP pernah coba, tapi fiturnya kalah sama Adobe. Disekolah ga pernah diajarin.

Cayeeel : Ngga.

Tari : Tau, tapi ga pernah coba.

Ju : Ga tau GIMP, yang diajarin Adobe. Open Office pernah pake.

Him : pernah denger, pernah coba kayanya. Ga pernah di ajarin disekolah.

Ca : tau, disekolah belum pernah diajarin.

Ha : tau, pernah pake. Tapi belum pernah diajarin sekolah.

Ge : baru pernah denger, yang gw tau microsft office

Ic : ga tau keduanya.

Ine : ga tau dan ga pernah diajarin disekolah.

(6)Pernahkah mencoba menggunakan linux? Menurutmu apa kelebihan dan kekuranganya? Bagaimana bila dibandingkan dengan Windows?

Tari : Ga pernah coba, pernah liat doank tapi keliatannya ribet

Ju : Pernah coba, tapi sebentar. Ga tau persis perbedaannya.

Him : ga pernah pake linux.

Ca : pernah, enak. Kelebihannya ga butuh kompute yang bagus2. Kelemahannya itu masih banyak orang yg belum ngerti cara pake linux, hardware nya juga ga bagus2 banget, instalasi linux ribet. Kalo windws kan udah sering pake jadi enak.

Ha : belum pernah coba.

She : aku ga tau linux, pake linux kayanya ribet. Pernah coba dikit doank.

Ge : ga pernah coba, cuma perhatian cuma liat sekilat doank.

Ic : linux menurut gw ga semua orang bisa pake,applikasinya ribet.

Ine : pernah coba, tapi enakan windows.

(7) Apakah menurutmu lisensi OS Windows/Microsoft/Adobe Photoshop yang digunakan di sekolah itu legal? Pernahkah kamu menemukan dan mencermati tentang hal itu?

Cayeeel : Kayanya ngga resmi. Belum temu bukti sih. Tapi masa iya mau bayar mahal sekolah untuk komputer lisensi.

Tari : Bajakan kayanya. Soalnya gurunya pernah bilang. Ya bisa bangkrutlah sekolah kalo semua komputer sekolah lisensi resmi.

Ju : Resmi, guru pernah cerita.

Ca : kayanya si ga resmi, satu komputer bisa makan jutaan sedangkan disekolah ada puluhan. Ga lucu kan anggaran sekolah cuma untuk itu?

Him : kayanya ngga (ragu).

Ha : kayanya asli deh (ragu). Belum pernah temu bukti, perlu di cek tuh!

Ge : ga perhatian, tapi pernah dijelasin guru bedanya yg beneran(asli) atau ga.

Ic : ga. Cuma beberapa yang asli.

Ine : pernah nanya guru katanya si pake yg asli, tapi belum pernah dibuktiin secara fiksinya.

(8) Seandainya sekolah yang pada awalnya menggunakan OS Windows dan belajar microsoft, kemudian diubah semua menjadi OS Linux dan open office bagaimana? Apakah kamu mendukungnya?

Tari : terserah, tapi pelan2 dulu sebaiknya. Kalo langsung diganti takutnya ribet, trus anak2nya jadi protes sana sini.

Ca : gw setuju2 aja, soalnya gw kan udah pake linux. Gw selalu dukung perkembangan IT.

Him : dukung.

Ha : ngga, mesti belajar dari awal lagi donk?

Ge : setuju,asal bener2. Jangan setengah2. Slama ini kan ngubah2 ga ada yang bener cuma buang2 duit.

Ic : ya lanjut aja si, selama itu bikin kemajuan silahkan aja!

Ine : Dukung sih, jadi kan wawasan jadi makin luas. Tapi ya sosialisasi dulu.

Dari kasus diatas maka dapat disimpulkan bahwa masih banyak pelajar yang tidak tahu istilah OPEN SOURCE dan KTSP 2006 mata pelajaran komputer yang berisikan OPEN SOURCE. Mengapa bisa demikian? Silahkan jawab sesuai yang ada dipikiranmu pada kolom comment artikel ini!

Namun kalau dilihat dari balik kacamataku sebagai pelajar alasannya mudah saja yaitu karena masih kurangnya sosialisasi dari pihak sekolah tentang semua itu. Setiap hal yang baru pasti ada komunitas yang mendukung dan ada juga yang sebaliknya. Aku tergolong komunitas yang mendukungnya!. Aku berkata seperti itu tentu karena memiliki alasan tersendiri. Kebetulan di rumah ada aplikasi Open Source dan juga non Open Source seperti OS Linux, OS Windows, GIMP, Open Office dan Pinacle. Mungkin lebih enak bila dijabarkan saja kelebihan dan kekurangan dari semua itu! ( Saatnya berceloteh.....! Haha... )

Kutipan foto : http://farazinux.files.wordpress.com/2009/02/windows-vs-linux.jpg

Yang sering membuatku jengkel dari OS Linux adalah seringnya terjadi gangguan lambatnya kerja saat loading ( suka ERROR ). Karena itu aku merasa lebih suka menggunakan OS Windows. Selain itu tampilannya juga asing ( Hmm mungkin karena terbiasa menggunakan OS Windows di sekolah barangkali ya? ).

Open Office tidak jauh berbeda dengan Microsoft, sama-sama merupakan aplikasi untuk "write". Open Office tergolong Open Source yang bebas, maka janganlah ragu untuk beralih ke Open Office! (",)

Selama ini aplikasi yang dikenal untuk mengedit foto di kalangan pemuda adalah Adobe Photoshop. Pernahkah kamu bertanya pada dirimu sendiri "Kenapa harus Adobe?". Jawabannya mudah saja, kita cenderung menerima jadinya saja! ( Hallooooo kaula muda.. Sadar lah, Kita hidup di negara DEMOKRASI yang BEBAS berpendapat,bro! Kalian boleh mengKRITIK hal seperti ini! ). Memang aplikasi "itu" sudah dikenal dari dulu dan mudah menjalankan programnya sehingga dijadikan bahan ajar untuk anak sekolah khususnya di tingkat SMA, tapi itu tergolong non Open Source ( Hmm.. menurut KTSP 2006 untuk mata pelajaran TIK sudah menggunakan OPEN SOURCE, tapi faktanya? ). Hal PENTING yang perlu di cermati juga tentang lisensi setiap komputer yang ada di setiap sekolah ( Pernahkah kalian mencernatinya? Jika belum, coba mulai amati! ). Hal yang perlu dipertanyakan juga, kalau misalnya nih ya setelah di amati dan ternyata ditemukan ada beberapa komputer yang lisensinya tidak resmi, maka siapakah yang akan disalahkan? Entahlah....siapapun yang salah, tetap saja perbuatan itu melanggar hak cipta tentunya.

Ingat!

UU Hak Cipta Pasal 72 ayat 3 berbunyi,

“Barangsiapa dengan sengaja dan tanpa hak memperbanyak penggunaan untuk kepentingan komersial suatu program komputer dipidana dengan pidana penjara paling lama 5 (lima) tahun dan/atau denda paling banyak Rp. 500.000.000,00 (lima ratus juta rupiah)” .

Dengan demikian, tidak ada alasan bagi kita untuk menggunakan program komputer secara tidak legal (lisensi tidak resmi). Dan setelah kamu semua mengetahui kelebihan dan kekurangan dari masing-masingnya yang telah diuraikan tadi. Apakah sekarang kamu dapat menentukan pilihan mana yang lebih seusai kebutuhan dan kenyamanan?

Untuk menyempurnakannya lagi, berikut ini aku ingin berbagi infomasi link yang dimaksud dari lisensi software tersebut klik sini

Yaa yaa yaaa... 4 Hari PENUH sudah kugunakan waktuku untuk menuntut ILMU OPEN SOURCE. Cukup sekian dan semoga bermanfaat bagi semua. Tulisan ini dibuat untuk menyukseskan Lomba Blog Open Source P2I-LIPI dan Seminar Open Source P2I-LIPI 2009. (karya Belchunk Sept 09)

Total 14 sheet papers in Open Office